Inscription — Quêtes et péripéties – Équipe culture-éducation

Écrivez collectivement un « récit dont vous êtes le héros ». Ensuite, si vous le désirez, illustrez votre histoire, mettez-la en scène ou composez une trame sonore musicale pour en accompagner la lecture. Découvrez le processus créatif d’une autrice, d’un illustrateur, d’un musicien et d’un acteur d’ici, et bénéficiez de leurs précieux conseils pour créer une œuvre remarquable.

Profitez de l’occasion pour mettre en valeur des éléments de la culture québécoise, exploiter un style littéraire intrigant et présenter les métiers d’auteur, d’illustrateur, de musicien et d’acteur.

Ayant remporté le prix Étoile de l’Association québécoise des utilisateurs d’outils technologiques (AQUOPS) en 2026, le parcours Quêtes et péripéties de l’Odyssée culturelle s’est distingué grâce à une collaboration entre l’Équipe culture-éducation et Grifori. Cet honneur souligne des partenariats innovants qui visent à soutenir les apprentissages et à enrichir l’expérience éducative des élèves.

⚠️ Les inscriptions au parcours Quêtes et péripéties sont maintenant complètes. Vous pouvez toutefois vous inscrire sur la liste d’attente. Si des places se libèrent à la suite de désistements, nous communiquerons avec vous.

J’inscris ma classe sur la liste d’attente

Foire aux questions

Qu'est-ce que ce parcours de l'Odyssée culturelle?

À partir d’une situation initiale conçue par une autrice ou un auteur d’ici, les élèves écriront un « récit dont vous êtes le héros ». Elles et ils illustreront ensuite les moments forts de leur histoire, la mettront en scène ou composeront une trame sonore musicale pour en accompagner la lecture (étapes facultatives).

Ce projet est gratuit, clés en main et modifiable. Vous pouvez donc vous inscrire et réaliser les étapes de votre choix en les adaptant à votre réalité.

À qui ce projet est-il destiné?

Ce projet s’adresse principalement aux élèves du 3^e cycle du primaire et du 1^er cycle du secondaire. Vous pouvez toutefois vous inscrire même si votre groupe ne se trouve pas dans la tranche d’âge visée, pour profiter des ressources offertes au sein du parcours en les adaptant au niveau scolaire de vos élèves.

Quelles sont les disciplines et les compétences transversales visées?

Le parcours peut se vivre dans l’une ou l’autre de ces disciplines.

Français, langue d’enseignement, et français, langue seconde :
Lire et écrire des textes variés
Art dramatique (facultatif) :
Interpréter et apprécier des œuvres dramatiques
Arts plastiques (facultatif) :
Réaliser et apprécier des créations plastiques personnelles
Musique (facultatif) :
Créer et apprécier des œuvres musicales
Compétences transversales :
Mettre en œuvre sa pensée créatrice
Exploiter les technologies de l’information et de la communication

Quand ce projet aura-t-il lieu?

Nous vous conseillons de réserver de 5 à 10 heures pour réaliser l’ensemble des étapes en classe.

- Du 9 au 27 novembre : Planification du projet et lancement en classe
- Du 30 novembre au 19 février : Réalisation du projet avec les élèves
  - Écriture de l’histoire : réserver de 5 à 10 heures
  - Illustration (optionnelle) : réserver de 2 à 5 heures
  - Sonorisation (optionnelle) : réserver de 2 à 5 heures
  - Lecture théâtrale (optionnelle) : réserver de 2 à 5 heures
- Du 22 au 26 février : Diffusion de l’œuvre sélectionnée

PSITT! Le parcours proposé est modulable. Vous pouvez choisir de réaliser seulement certaines parties. Ce n’est pas un examen, promis 😉.

Combien de temps de classe dois-je réserver?

Nous vous conseillons de réserver de 5 à 10 heures pour réaliser l’ensemble des étapes en classe. Comme le parcours s’effectue de manière autonome, vous pourriez choisir d’approfondir un élément présenté et y accorder plus de temps que ce que nous avons prévu. Dans le même ordre d’idées, vous pourriez réaliser le parcours de manière accélérée si ce nombre d’heures n’est pas réaliste pour vous.

Quel matériel est nécessaire?

Vous aurez besoin d’un ordinateur, de haut-parleurs et d’un écran pour présenter les documents pédagogiques en classe. Un ou plusieurs ordinateurs ou des tablettes électroniques offrant un accès au navigateur Chrome sont également nécessaires pour que vous puissiez vous connecter à l’application Grifori afin de permettre aux élèves de composer leur récit.

Serons-nous accompagnés?

Oui, absolument! Nous avons élaboré une planification détaillée pour vous soutenir tout au long du projet. Pour toute question, écrivez à l’adresse officielle des responsables de l’Odyssée culturelle : [email protected].

Vidéos des artistes

Audrée, autrice

Guillaume, illustrateur

Fred, sonorisateur

Créations d’élèves

Aventure avec Pablo
Écriture : Philippe, Théodore, Marc-Élie et Victor
Illustration : Philippe
6^e année
École de Normandie

Tout ça pour une barbotine à la framboise
Écriture : Simone
Illustration : Juliette
6^e année
École de Normandie

Le sentier mystérieux
Écriture et illustration : Aaran, Avery, Aylin, Cecelia, Charles, Charlie, David, Finley, Floriano, Joey, Leonah, Nanda, Nieve, NoraM, NoraW, Sydney, Wiliam et Zack
5^e année
Chelsea Elementary School

Mystère à la maison
Écriture et illustration : Barbara
1^re secondaire
École secondaire Saint-Maxime