M’intéresser à de nouveaux éléments de culture

M’intéresser à de nouveaux éléments de culture

Faire preuve de curiosité et d’ouverture en s’intéressant à différents éléments de culture du présent et du passé, d’ici et d’ailleurs, pour élargir et diversifier son éventail de référents culturels :

  • Événement marquant
  • Courant de pensée
  • Enjeu social
  • Personnalité incontournable
  • Objet de la vie courante
  • Découverte
  • Œuvre

Ces éléments peuvent provenir de la culture seconde, mais aussi de la culture première des élèves.