Explorer un objet culturel avec mes élèves

Apporter un objet culturel en classe (extrait vidéo ou audio, illustration, oeuvre littéraire, outil, etc.) et le découvrir avec les élèves :

• Donner l’occasion aux élèves de partager leurs connaissances sur cet objet culturel ou de les approfondir (tempête d’idées, ligne du temps, groupes de recherche, etc.)
• Demander aux élèves de réagir ou de porter un jugement critique par rapport à cet objet culturel
• Amener les élèves à penser au sens de cet objet culturel et les inviter à s’exprimer sur le rapport qu’ils entretiennent eux-mêmes avec celui-ci de même qu’à réfléchir à son importance